Adım adım hamur atı. Usta sınıfı. Tuzlu hamur atı. Kağıt şablonunu kesin

Ebeveynler ve çocuklar için tuzlu hamurdan el sanatları yapma konusunda ustalık sınıfı

Başlık: Küçük bir Kazak için hamur atı.

Hedef: Kendi elinizle hamurdan oyuncak yapmayı öğrenin.

Görevler:

Çocuğun sadece kendine güven kazanmasına değil, aynı zamanda yaratıcı yetenekler geliştirmesine yardımcı olmak.

Çevrenizdeki dünyanın çalışmasına bilişsel ilgi geliştirin.

Ana sınıf ilerlemesi:

1. Ustalık sınıfımda, tuzlu hamur tariflerinin çeşitli seçenekleri ve sırları ve kurutulmasıyla tanışacaksınız. Atları hamurdan modelleme ilkesine hakim olun. Çocuğun kapsamlı gelişimini etkileyen modellemenin faydaları hakkında bilgi edinin. Ve elbette birçok olumlu izlenim ve duygu elde edeceksiniz.

2. Tüm ebeveynler, modellemenin okul öncesi ve ilkokul çağındaki bir çocuğun gelişimine sağladığı faydaların çok iyi farkındadır. Bu tür yaratıcı aktivite sayesinde, çocuk yaratıcı düşünmeyi geliştirir, hafızayı geliştirir, nesnelerin görsel algısını geliştirir, özellikle eli yazmaya hazırlamak için önemli olan ince motor becerilerini geliştirir. Bir çocuğun güzellik duygusunun, estetik eğitiminin gelişmesinde modellemenin rolü de yadsınamaz. Üç boyutlu görüntüler üzerinde çalışan çocuklar, nesnelerin karakteristik özelliklerini inceler, belirli ayrıntıları netleştirir, nesnelerin ana niteliklerini kavrar. Modelleme, gizli yetenek ve becerileri ortaya çıkarmanın ve geliştirmenin, benzersizliğinizi, yaratıcılığınızı gerçekleştirmenin basit ve etkili bir yoludur. Birçok çocuk için modelleme, gerçeklik ve hayal dünyası arasında bir tür köprü haline gelir. size birini sunuyorum klasik tarifler Tuz hamuru.

Klasik tarif:

1 su bardağı ince tuz ve 1 su bardağı unu bir kaseye dökün, karıştırın. Daha sonra 1 yemek kaşığı sıvı yağ ve yarım su bardağı suyu ekleyip kaşıkla karıştırıp elinizle normal hamur gibi pürüzsüz olana kadar yoğurun. Su, nişasta jölesi ile değiştirilebilir, daha sonra kütle çok daha plastik olacaktır. Kissel şu şekilde yapılır: 1 yemek kaşığı nişastayı 1/2 su bardağı soğuk suda eritin. 1 su bardağı suyu küçük bir tencerede kaynayana kadar ısıtın. Nişasta çözeltisini kaynayan suya dökün, karıştırın. Tava içeriği koyulaşıp şeffaf hale geldiğinde, ısıyı kapatın. Jöleyi soğumaya bırakın ve su yerine un ve tuz karışımına dökün.

2) Bir at yapmak için ihtiyacımız olan:

hamur, yığın, hamuru yuvarlamak için plaka, sonra şemaya göre şekillendiriyoruz:

3. Katılımcıların çalışmaları.

4. Ana sınıfın sonunda, evde çocuklarla daha fazla heyecan verici modelleme için size bir kitapçık ve bir not sunuyorum. Oyuncaklar, hediyeler, el sanatları şekillendirebilirsiniz. Unutmayın, en iyi hediye ruhla ve kendi ellerinizle yapılan bir hediyedir!

Sana başarılar diliyorum!!! Heykel yapın, yaratın, sevinin !!!

________________________________________________________________

Ek 1

Ana sınıf için malzeme:

tuzlu hamur

hamur tahtası

yığın

bir kap su (elleri ıslatmak için)

folyo (bitmiş ürün için)

boyalar, fırçalar (önceden kurutulmuş ürünleri renklendirmek için)

uygulama 2

ebeveynlere not

ebeveynlere not

Bir çocuğun heykel yapmasının faydaları tek kelimeyle harika! Modelleme dersleri, çocuğun sadece kendine güven kazanmasına değil, aynı zamanda yaratıcı yetenekler geliştirmesine de yardımcı olur. Çocuklar her şeyi bulaştırmayı ve ortalığı karıştırmayı severler. Gelişmiş anneler, genel olarak genel gelişim için ve aynı zamanda entelektüel gelişim için yararlı olduğunu çok iyi anlarlar. Küçük çocuklar her şeyi ağızlarına alırlar ama bebeği bundan vazgeçirmeye çalışmak onun gelişimine zararlıdır. Üç aydan iki yıla kadar, bu süre zarfında, çocuğun etrafındaki dünyayı öğrenmenin ve keşfetmenin ana aracı ağızdır. Çocuğunuzun heykel yapmaya başlamasına izin vermeye karar verdiğinizde, tüm bunların onun ağzında olabileceğine hazırlıklı olun. Ancak bu, heykeltıraşlığa başlamanın önünde bir engel olarak görülmemelidir. Giysilerdeki en ufak lekelerin görünümü konusunda katıysanız, kırıntılar gelecekte herhangi bir kir lekesi korkusu geliştirebilir. Böyle bir çocuk çizme arzusunu ve sevincini hissetmeyecektir. Zararlı değil faydalı olan çocuğun saflığı iki ile üç yaş arasında öğretilmelidir. Çocuğunuzun heykel yapmayı ve çizmeyi sevmesini istiyorsanız, kendinizi bununla da büyülemeye çalışın! Modelleme için, bebeğin bu yaratıcı yeteneklerinin sonuçlarını annenin yıkamasının ve temizlemesinin en kolay olacağı yerleri seçmeniz gerekir. En uygun yer mutfaktır. Başta ıslak mendil ve çeşitli bezler olmak üzere, sizin ve çocuğunuzun mankenlik için ihtiyaç duyacağı her şey yakınınızda olmalıdır.

Bu aktivitenin zamanını seçmek çok önemlidir.. Bebek tok olmalı ve fazla çalışmamalı ve anne hiçbir yere acele etmemelidir. Bu başarının yarısı olacak. Bir şey yolunda gitmezse asla kızmayın veya çocuğu azarlamayın. Çocuk, derslerin kendisini değil, onlar sırasında annesinin ruh halini daha fazla hatırlar, bu nedenle, memnun değilseniz, çocuk da modellemeyi asla sevmeyecektir. Annemin, üç yaşın altındaki bir çocuğun kısaca konsantre olabileceğini hatırlaması gerekir, ancak bir yıldan bir buçuk yıla kadar olan çocuklar sadece birkaç dakika boyunca dikkatli olabilirler.

YasaktırÇocuğu, istemediği ve yaramaz olduğu zaman hamuru ile şekillendirmeye zorlayın ve zorlayın.

Gerek yokÇocuğu aşırı yormak ve aktivitelerle aşırı yüklemek, çocukların çabuk yorulduğu unutulmamalıdır. Çocuğun sinir sistemi daha gelişmiş hale geldiğinde ders saati artacaktır. Modellemenin çocuğa faydası, bir bütün olarak bebeğin yaratıcı becerilerinin ve motor becerilerinin genel gelişimidir.

Her annenin hatırlaması ve bilmesi gerekir hangi üç yaşın altındaki çocuklar yapamaz. Ne olmuş? Bu yaştaki çocuklar dikkatlerini uzun süre hiçbir şeye veremezler. Aynı anda birkaç işi yapamazlar. Ayrıca kişisel deneyimleriyle ilgili olmayan şeyleri de anlayamazlar. Her şeye iyi bir örnek üzerinde sahip olmalıdırlar. Küçük çocuklar bile uzun süre tek pozisyonda oturamazlar. Plana göre yaratın ve ayrıca herhangi bir sonuca ulaşmak için amaçlı hareket edin.

Kalıplama için en iyi malzeme nedir? Bugün, mağaza raflarında bol miktarda bu tür malzeme var. Her malzemenin kendine özgü bir özelliği vardır. Modellemeye başlamak için en iyi malzeme tuzlu hamur olarak kabul edilir. Tamamen çevre dostudur, güvenle ağzınıza alabilirsiniz, tarifi internette veya çocukların yaratıcılığıyla ilgili herhangi bir kitapta bulunabilir. Ek olarak, hamurun plastisitesi ve yumuşaklığı artmıştır.

Öğretmeniz gereken ilk şeyçocuk - yoğurun ve büyük parçaları koparmaya çalışın. Ardından, kopan parçanın üzerindeki tutamağı vurun ve vurun. Bu parçada parmaklarınızla delikler açın. Ortaya çıkan deliklere kuru makarna veya büyük tahıllar veya başka bir şey sokmaya çalışın. Ancak bu dersler sırasında anne, bebeği başka amaçlar için bir yere koymaması için bebeği dikkatle izlemelidir. Çocuğun heykel yaparken yaptığı her harekete bir isim verilmelidir. Kelime kısa olmalıdır. Örneğin, bir çocuk bir hamur parçasını alkışladığında, şunu söylemeniz gerekir: "alkış" vb. Çocuğun yaratıcılığına coşku ve dikkatle davranın, "sergilerini" düzenlemeye çalışın. Bebeğinizin kör ettiği karakterler ile ev yapımı tiyatro gösterileri düzenleyebilirsiniz. En önemlisi, bebek yaratıcılık sürecinden büyük memnuniyet duyabilir. Çocuklar, kalıpladıklarını kırmaya çok düşkündürler, ancak hamur veya hamuru ile heykel yapma sürecinde kazandıkları beceriler, gelecekte çocuk için çok faydalı olacaktır! Modellemenin çocuğa faydaları - gelişim, iletişim ve oyun! Bu konu hakkında daha fazla bilgi edinmek isterseniz, kaynağa başvurabilirsiniz.

İğne işi "testoplasti" üzerine ustalık sınıfı. Tuzlu hamurdan satranç taşı "At"

İğne işi "testoplasti" konusunda ustalık sınıfı

Tuzlu hamurdan üç boyutlu bir figür yapma konusunda ustalık sınıfı.

Bu ana sınıf, ek eğitim öğretmenleri, ilkokul ve ortaokul çağındaki çocuklar için tasarlanmıştır.

Amaç: Satranç taşı.

Kullanım: Oyun için. Çocuk satranç oynarken mantıklı düşünmeyi, bağımsız kararlar vermeyi ve sonuçlar çıkarmayı öğrenir.

Hedef:Üç boyutlu bir figürü hamurdan şekillendirme yeteneğini pekiştirmek için ek eğitim öğretmenlerinin ve çocukların yaratıcı yeteneklerinin geliştirilmesi.

Görevler:
- Duyusal duyarlılığı artırın (form, doku, renk, ağırlık, plastisite, orantıyı hassas bir şekilde algılama yeteneği);
- Genel beceri, ince motor becerilerin yanı sıra uzamsal düşünme ve hayal gücü geliştirmek;
- Planın uygulanmasına yönelik çalışmaları planlama, sonucu öngörme ve gerekirse orijinal planda düzeltmeler yaparak elde etme becerisini oluşturmak.
İş için ihtiyacınız olacak:
- tuzlu hamur (tuz, un, su, nişasta, PVA tutkalı)
- temel çerçeve*
- folyo
- kürdan
- yığınlar
- fırçalar
- guaj boya
- yat verniği

________________________________
* Çerçeve için eski bir avizeden bir kalıp kullandım, ancak bunu kendiniz folyodan yapabilirsiniz - bir bardağa veya behere sıkıca doldurun.

Adım adım süreç el sanatları yapmak:
Tuzlu hamur: 1 yemek kaşığı. tuz (bir kahve değirmeni üzerinde ezilmiş), bir bardak soğuk su değil (yaklaşık 7/8), 2 yemek kaşığı. un, 2 sl. nişasta, 2 yemek kaşığı. PVA tutkalı. Kalın bir hamur yoğurun, plastik bir torbaya sarın ve 20 dakika buzdolabında bekletin. Sonra heykel yapmaya başlayabilirsiniz.

Şeklin tabanının çerçevesini küçük bir hamur tabakasıyla kaplıyoruz. Yukarıdan ortasına bir kürdan yerleştirin. Testi kurumaya bırakın. Folyodan gelecekteki figürün şeklini oluşturuyoruz ve bir kürdan üzerine koyuyoruz.

Formu hamurla kaplıyoruz. Atın bacakları aynı noktada olacağı için bu aşamada onları tek silindir olarak bir araya getiriyoruz.

Silindiri dört taraftan kestik

ve kenarları bir yığın ve ıslak bir fırça ile düzelterek atımızın yuvarlak bacaklarını oluşturuyoruz.

Bacakları kurumaya bırakıyoruz ve kaideye geçiyoruz.

Küçük toplar "çakıl taşları" bir daire içinde düzenlenir

üç sıra.

Üst katmanı küçük "çakıl taşları", iki halka ile yerleştiriyoruz.

Kaide kururken, kafayla ilgileneceğiz. Atın namlusunu oluşturuyoruz.

Ağzı kes. Ve ıslak bir fırça ile kestiğiniz hamurun kenarlarını düzeltin.

Bir kürdan ile burun delikleri yapın.

Üçgen kulaklar yapıyoruz ve onları (su ile) başa yapıştırıyoruz.

Ardından, toynak yapıyoruz. 1 cm genişliğinde ince bir şerit kesin.

ve atın bacaklarını alttan sarın.

Toynakları işaretlemek

her bacak için.

Ön bacaklarda yarık toynakları yapıyoruz.

Kuyruğun daha güçlü olması için altına düz bir hamur çerçevesi yaparız. Parçayı kurumaya bırakın.

Şimdi kuyruğu oluşturuyoruz.

İnce uzun "flagella" yuvarlarız

ve onları kuyruk tabanının altından yukarıya doğru yerleştirin.

Göz ve yanak yapmak

ıslak parmaklarla hamuru yumuşatmak.

Dili ağza sokuyoruz. Islak hamurun kuruya yapışmasını sağlamak için kuruyu ıslak bir fırça ile nemlendirin.

Bir yele yapıyoruz. Boynun etrafına ince küçük sosisler yaydık

farklı yönlerde

iki sıra halinde.

Kulakların arasına patlama koyduk.

Ayrıca yele gibi iki sıra halinde.

Atımız neredeyse hazır, onu giydirmek için kaldı. 0,5-0,7 cm'lik bir şerit kesin ve boyuna yapıştırın.

Yığının kenarları boyunca iki paralel şeridi sıkıyoruz ve aralarında fırçanın kör ucuyla küçük çukurlar açıyoruz,

içine küçük toplar yerleştirdiğimiz - "değerli taşlar". Ortadaki topu ince bir halka ile sarıyoruz.

Atın sırtına battaniye koyuyoruz. Yaklaşık 3 cm genişliğinde bir dikdörtgen kesiyoruz, köşeleri biraz kesip (su ile) arkaya yapıştırıyoruz.

Tıpkı yakada olduğu gibi, iki paralel şerit yapıyoruz,

ortayı bir desenle süsleyin ve girintiler yapın

içlerine küçük toplar yerleştirin.

Üç taraftaki kaide üzerinde çim yapıyoruz.

Atımız hazır. Açık havada iyice kurutuyoruz - masanın üzerindeki odada. Pilin yanında olabilir, ancak üzerinde değil. Böyle bir zanaatı fırında kurutmamak daha iyidir, şişebilir.

Bu zanaat bir satranç taşıdır ve peri satrancımız "Goldfish" için iki özdeş ata ihtiyacımız var. Bitmiş figürün yüksekliği 10-12 cm'dir.

Kuruduktan sonra boyamaya başlayabilirsiniz.

Sadece boya değil aynı zamanda vernik yağlarının geçmediği bir çeşit astar olduğu için guaj kullanıyorum.

Tuzlu hamurdan ustalık sınıfı "At - 2014'ün sembolü"

Shigapova Gulnaz İlyazovna, Tataristan Cumhuriyeti'nin Atninsky ilçesindeki MBU DOD DSHI öğretmeni.

Konferans salonu: ana sınıf, okul öncesi ve ilkokul çağındaki çocuklar, ebeveynleri ve öğretmenleri için tasarlanmıştır.
Eski doğu takvimine göre 2014'ün sembolü Mavi At'tır. Atlar, çalışkanlık, özveri, atılganlık, dinamizm ve enerji gibi niteliklerle karakterize edilir. Mavi renk ise huzuru ve sükuneti yansıtır. Dikkatinize Mavi At yapımında bir ustalık sınıfı getiriyorum.
Hep birlikte çok çalışalım ve sevinelim.
Bir ahırda duran güzel at,
Çayırda uçan güzel at,
Tarlada otlayan güzel sürü,
Güzel tay, açıklığın karşısında koşuşturuyor...
At, doğanın harika yaratığı,
Seninle yakın bir birlik hissediyorum ...
At nalı taşıyan dört toynak,
Yumuşacık dudaklar, şeker almak...
At gözleri ruha bakar,
Atın gözünden hüzün kaybolacak. (Vera Vdovina)

Yırtıcı ve sakin kedi bakışı,
Köpeklerin kötü veya ihanete uğramış görünümü.
Sadece bir at dünyaya farklı bakar,
Çünkü dünya onun gözündedir. (Vera Vdovina)

Malzemeler:
- Hamur
- alüminyum tel
- İskoç
- peçeteler (kağıt, ıslak)
-PVA tutkalı
- folyo
- sünger
- guaj boya
- su için kavanoz
- fırçalamak
- dolma kalem
- parıltılı saç spreyi

Hamur bu tarife göre hazırlanır: 1 yemek kaşığı un, 0,5 yemek kaşığı ince tuz ("Ekstra"). Soğuk su aldı ve un ve tuz karışımına parçalar halinde döktü, hamurları genellikle pişirme için yaptığımız gibi elleriyle yoğurdu. Kurumaması için bitmiş hamur plastik bir torbada saklanmalıdır.

Adım adım iş tanımı

İlk adım
Alüminyum telden atın çerçevesini monte ediyoruz. Çerçeve, Atın bir tür "iskeleti" dir. Çerçeve elemanlarını (bacaklar, baş ve boyun) yapışkan bantla birleştiriyoruz.

İkinci adım
Hacim oluşturmak için önce tel çerçeveyi sıradan kağıt peçetelerle sarın. Peçetelerin kaymaması için iplerle sarıyoruz. Sonra küçük buruşuk folyo parçalarını katmanlara koyuyoruz.

Üçüncü adım
Test ile çalışıyoruz. Bir parça hamurdan küçük parçalar koparıyoruz, parmaklarımızla biraz yoğuruyoruz ve folyoya (Atın yüzeyine) yapışmaya başlıyoruz. İlk önce, eşit bir tabaka halinde bacakların etrafına yapışacağız, sonra - baş, boyun ve tüm vücut. Böylece folyo hamurla “örtülür”. Ana ürün hazır. Kurumaya gönderiyoruz. Bataryanın altına koyduk.

Dördüncü adım
Ürünün tabanı kuruduğunda (yaklaşık bir gün sonra) süslemeye geçiyoruz. Dekor elemanları önce tabana basit bir kalemle çizilir. Sonra hamur parçalarından (kurutmamak için torbadan biraz alıyoruz) gerekli unsurları oluşturuyoruz: yapraklar, daireler, flagella. Bunları ana ürüne PVA tutkalı ile yapıştırıyoruz. Gözyaşı şeklindeki hamur parçalarından yaprakları oluşturuyoruz ve üzerlerindeki damarları yığın yardımıyla işaretliyoruz. Topları ve kamçıyı kalemin ucuyla bastırıyoruz.

Beşinci adım
Hamur parçalarından kulaklar oluştururuz. Bunu yapmak için küçük bir parça hamur alın, iki eşit parçaya bölün ve topları yuvarlayın. Bir kalem yardımıyla toplara bastırıp kulakları oluşturuyoruz. Onları çok dikkatli ve eşit bir şekilde kafasına yapıştırın.

altıncı adım
Yele oluşumuna devam ediyoruz. Bir ucu diğerinden daha ince olan hamur parçalarından flagella açıyoruz. Onları kalın bir uçla tabana yapıştırın. Alttan başlıyoruz. Yele-kamçıların birbirine yapışmaması ve kıvırcık görünmesi için aralarına küçük buruşuk folyo parçaları yerleştiriyoruz.

yedinci adım
Kuyruğu yele ile aynı şekilde oluşturuyoruz. Folyo yardımıyla kuyruğun ucunu kaldırın. Bu, At'a bir oyun oynama biçimi verir.
At hazır. Tekrar akünün altına koyup kurumasını bekliyoruz.

sekizinci adım
Kurutulan ürün (günde) mavi guaj ile boyanır. Guajın tamamen kurumasını beklemeden Atı önce süngerle sonra nemli bir bezle siliyoruz. Bundan sonra, dekorasyon elemanları beyaz guaj ile hafifçe boyanır. Son dokunuş: Ürünümüzü parlak bir saç spreyi ile kaplıyoruz.

İşte 2014'ün sembolü - zarif Mavi At hazır. Çin burçlarına göre at, bilgeliğin ve saf zekanın sembolüdür. Mavi Atı üret. İyi şanslar, mutluluklar, akıllıca kararlar ve iyi işler getirsin; hayatınıza iyimserlik, enerji ve refah getirecek!

Tuzlu hamur atı nasıl yapılır

Plastik tuzlu hamur yapmak için 200:200:125 ağırlık oranlarında un, tuz ve su almanız gerekir. Ancak tuzun undan iki kat daha yoğun olduğuna dikkat edilmelidir, bu nedenle hacimle ölçülürse oran 200:100:125 olacaktır.

https://pandia.ru/text/80/409/images/image005_54.jpg" alt="(!LANG:horse" align="left" width="567 height=416" height="416">поместить в полиэтиленовый пакет с тем, чтобы она не покрывалась жёсткой корочкой.!}

Başı ve boynu şekillendiren bu detay vücuda sabitlenir. Yapışkanlık için, yapıştırma noktasını hafifçe nemlendirebilir ve “dikişin” kendisini gizleyerek dikkatlice düzeltebilirsiniz.

En sonunda kısrak kuyruğunu oluşturuyoruz. Yere kadar yapabilirsiniz - bu, figürün desteğini bir puan daha artıracaktır.

Bitmiş ürün iyi kurutulmalıdır. Fırını kullanabilir ve heykeli 80 derecede "pişirebilirsiniz". Ve "mikrodalgayı" kullanabilirsiniz - daha güvenli ve daha hızlı. Sadece mikrodalgada, önce buz çözme modunu kullanmak ve rakamı bir dakika tutmak daha iyidir.
Ardından, ürün şeklini kaybetmişse, çatlakların ortaya çıkıp çıkmadığını kontrol etmeniz gerekir. Yüzeyin ihlali durumunda, önce suya batırarak hamurla “küçük bir onarım” yapabilirsiniz. Bu sayede ortaya çıkabilecek tümsek ve çatlakları gizlemek kolaydır.
O zaman zaten ısınma moduna geçebilirsiniz. Heykelcik periyodik olarak çıkarılmalı ve sağlamlık açısından kontrol edilmelidir. Sertleştiğinde ve kuruduğunda, oyuncağı yapmanın son adımına geçebilirsiniz -
Suluboya" href="/text/category/akvarelmz/" rel="bookmark">watercolor. Bazıları heykelciği tamamen beyaz bırakabilir, birileri kendilerini yele ve kuyruğu boyamakla sınırlayabilir. Veya biraz şaka yapabilir ve ünlü renkli Dymkovo oyuncaklar.